Percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS 2020/2021)

TECNICHE PER LA PROGETTAZIONE E LO SVILUPPO DI APPLICAZIONI INFORMATICHE: Big Data e intelligenza artificiale

Rif. PA 2020-14429/RER approvata con Deliberazione di Giunta Regionale n. 927 del 28/07/2020, cofinanziata con risorse del Fondo Sociale Europeo e della Regione Emilia-Romagna.

Solo 20 posti disponibili e gratuiti in quanto cofinanziato con risorse FSE PO 2014-2020

Corso IFTS – TECNICHE PER LA PROGETTAZIONE E LO SVILUPPO DI APPLICAZIONI INFORMATICHE: Big Data e Intelligenza Artificiale

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Solo 20 posti disponibili e gratuiti! 

Presentazione e selezioni del corso: 30 ottobre 2020

TARGET

Giovani e adulti, non occupati o occupati, in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore. L’accesso è consentito anche a coloro che sono stati ammessi al quinto anno dei percorsi liceali e a coloro che non sono in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore, previo accreditamento delle competenze acquisite in precedenti percorsi di istruzione, formazione e lavoro ed infine anche coloro che hanno ottenuto il diploma di IeFP.

DURATA

800 ore di cui: 476 in aula, 300 di stage e 24 di project work.

PERIODO

novembre 2020 – settembre 2021

L’ACCESSO AL CORSO RICHIEDE

Competenze logico-matematiche, informatica e lingua inglese.

ATTESTATO RILASCIATO

al termine del percorso, previo superamento dell’esame finale, sarà rilasciato un Certificato di specializzazione tecnica superiore in “Tecniche per la progettazione e lo sviluppo di applicazioni informatiche”

PROFILO PROFESSIONALE

La figura in uscita dal percorso è Esperto ICT capace di sviluppare soluzioni informatiche indirizzate a governare sia i processi aziendali che la loro integrazione con i prodotti nell’ottica della Digital Transformation ed Industria 4.0. Deve essere in grado di proporre soluzioni software smart, basate sull’AI e dedicate al mobile per supportare l’ambito di governo e decisionale dei processi produttivi delle aziende manifatturiere. Le competenze riguardano: capacità di problem solving attraverso la realizzazione di algoritmi, gestione di Big Data e di algoritmi di intelligenza artificiale, configurazione di architetture e piattaforme per la gestione di Big Data, uso e configurazione di strumenti di sviluppo per l’addestramento di reti neurali e la loro valutazione

CONTENUTI

Il percorso è strutturato in 16 moduli, i cui contenuti favoriranno l’acquisizione di competenze atte ad analizzare grandi quantità di dati in ambito aziendale; sviluppare algoritmi di intelligenza artificiale e utilizzare i servizi di machine learning messi a disposizione dagli over the top del digitale. I contenuti affrontati riguarderanno: introduzione dei principali algoritmi di programmazione e di analisi statistica, linguaggi di programmazione Phyton e Java per lo sviluppo della business logic ed i linguaggi HTML, CSS e Javascript per la presentation logic; dispositivi mobile Android; introduzione all’intelligenza artificiale con i modelli di classificazione lineare e non lineari; principi di rete neurali e Deep Learning per la manutenzione predittiva; principi di Big Data Analysis; tecniche di comunicazione e psicologia sociale; analisi di mercato e project management; Inglese tecnico.

REQUISITI DI AMMISSIONE

Conoscenza ed utilizzo della lingua inglese intesa come capacità a livello di base di lettura e comprensione e di scrittura di testi semplici; utilizzo delle tecnologie informatiche finalizzato alla raccolta, organizzazione e scambio di informazioni e dati; capacità logico matematiche a livello base

E’ inoltre auspicabile ma non vincolante ai fini dell’ammissione la conoscenza base dei principali linguaggi di programmazione

MODALITà DI SELEZIONE

Verrà effettuata una selezione che si articolerà in quattro fasi:

1) Test questionario tecnico: finalizzato ad approfondire le conoscenze di base in coerenza con la figura professionale oggetto della formazione;

2) Strumenti d’indagine della personalità: tendono a verificare caratteristiche e/o aspetti della personalità per individuare tratti personologici che possono agevolare o ostacolare il buon esito del percorso;

3) Azioni di Assesment per piccolo gruppo;

4) Colloquio motivazionale: sarà a completamento degli altri strumenti utilizzati.

Ad ogni fase verrà attribuito un peso che permetterà di stilare la graduatoria finale.

SEDE CORSO

Centro Formazione Innovazione Srl , Via Mons. Maverna 4 – Ferrara

Soggetti che partecipano alla progettazione e realizzazione del percorso

Scuole: IIS N. Copernico e A. Carpeggiani • ITCS V. Bachelet Ferrara • IIS Carducci Liceo Statale Ferrara • Università degli studi di Modena e Reggio-Emilia.

Imprese: Fondazione San Giuseppe CFP Cesta • Fondazione Istituto Tecnico Superiore Tecnologie Industrie Creative • Si.pro. Agenzia Provinciale Per Lo Sviluppo Spa.

Easy Form • Trw Automotive Italia SpA • Dinamica Media Srl • Open 1 SRL • Elite Division Srl • Next Data Snc di Mangolini M. e Morselli F. • Liu Jo Srl • Lte Lift Truck Equipment Spa • Hypersoft Srl • Basiliko Ingegneri Associati • 4e-consulting Srl •Dedagroup Spa • Este Srl • Altea Up Srl • DataRiver Srl • Iungo Spa

Sede corso: Centro Formazione Innovazione Srl , Via Mons. Maverna 4 – Ferrara

Per iscriversi è necessario presentare la domanda corredata da curriculum vitae firmato con indicazione delle esperienze di lavoro (se maturate), studi conseguiti, corsi ed esperienze extrascolastiche, competenze informatiche e linguistiche, eventuali altre competenze. 

La domanda di iscrizione dovrà pervenire via e-mail a formazione@cfi-fe.it o di persona presso la sede del CFI – Via Maverna 4, Ferrara ENTRO E NON OLTRE IL 30 OTTOBRE 2020

Per ulteriori informazioni:

Elena Barbieri / Paolo Maiarelli / Andrea Scafidi

0532783562 – formazione@cfi-fe.it